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    课程教育研究

    主办单位:中国外语学习学研究会主管单位:内蒙古自治区社会科学联合会
    国内刊号:CN15-1362/G4,国际刊号:ISSN2095-3089
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    期刊信息
    课程教育研究
    • 课程教育研究

    • 主办单位:中国外语学习学研究会
    • 主管单位:内蒙古自治区社会科学联合会
    • 国际刊号:ISSN2095-3089
    • 国内刊号:CN15-1362/G4
    • 期刊级别:省级期刊
    • 发行周期:旬刊
    • 创刊时间:2012
    • 审稿时间:1个月内
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    课程教育研究期刊简介

    《课程教育研究》是由中国外语学习学研究会主办的优秀期刊,被中国期刊全文数据库收录。课程教育研究杂志以科学、新颖、实用、交流为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物,突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。

    《课程教育研究》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署批准,国内外公开出版发行的纯教育G4类期刊,主管单位:内蒙古自治区文化厅,主办单位:内蒙古自治区北方文化研究院,国际连续统一出版号: ISSN2095-3089,国内连续统一出版号:CN15-1362/G4,邮发代号:16-129,为旬刊。

    《课程教育研究》杂志本刊宗旨:突出反映广大教育工作者在课程教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索课程教育教学改革过程中的新思路、新特点。集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体,旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。

    一﹑《课程教育研究》主要栏目:高教研究、教育探讨、教学实践、教改理论、课程研究、职业指导、课堂设计、德育探究、创新管理、体育教育、艺术交流、高教论坛等。

    二、《课程教育研究》征稿要求

    1.论文要求主题明确、立意新颖、内容健康积极、观点鲜明、资料翔实,要具有较强的说服力和实用性。

    2.文稿应具有科学性、先进性、真实性和实用性,论点鲜明、论据充分、数据可靠、结论准确、层次分明、文字精练通顺。

    3.论文文辞力求精炼,并在文尾注明字数,全文一般不超过4000字(2000~4000字范围为宜)。论文可以写200字以内的中文摘要和3~5个关键词,若论文受到省、部级以上基金项目支持,请注明基金名称和项目编号。

    4.文稿严禁抄袭,一律文责自负。根据《著作权法》,本刊对决定刊用的文稿可作文字修改、删减,如不同意修改,请在来稿时注明。

    三、《课程教育研究》来稿须知:

    1.来稿作者对文稿的真实性和保密性负责。论文下方要注明作者的详细通讯地址[例:××省××市(区、县)××路××号××学校××收]、联系电话(固定电话、移动电话)、电子信箱,以便我们及时快捷地与您联系。

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    3、优秀稿件将提交参加我部论文评优活动,并颁发获奖证书。需要获奖证书的作者请在稿件上注明,或主动与我们联系。

    4、杂志封二、三、底开展“学科建设与发展博览”彩色专版,有意者请与我们电话联系,或通过电子信箱投稿,我们将择优刊登。

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    3. 论文请一律使用word格式。

    4. 参考文献:是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明,文中用序号标出,详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型:普通图书[M],会议论文[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利〔P〕,汇编[G],档案[B],古籍[O],参考工具[K]。

    5. 获基金及获奖稿件:论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或属攻关项目,应脚注于文题页左下方,如基金项目:××(基金编号××××)。

    6. 请在文末注明作者简介:第一作者姓名(出生年—),性别,学历,学位,职称,研究方向或从事的工作。

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    《课程教育研究》杂志本刊宗旨:突出反映广大教育工作者在课程教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索课程教育教学改革过程中的新思路、新特点。集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体,旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。

    一﹑《课程教育研究》主要栏目:高教研究、教育探讨、教学实践、教改理论、课程研究、职业指导、课堂设计、德育探究、创新管理、体育教育、艺术交流、高教论坛等。

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